拯救校园的偏执少年[穿书]
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哎，咱这学校里头，最近出了个，有个叫李狗蛋的娃儿，整天跟个疯子似的，不是踢球踢得满天飞，就是拿把尺子量来量去，你说他量啥？量人心啊！量得咱这校园里的人都头疼。
这天，我正跟同学小王在操场边聊天，他突然拉了我一把，小声说：“你瞧瞧，那不是李狗蛋吗？他咋又拿个尺子比比划划的？”我顺着他的手指一看，可不是嘛，那李狗蛋正拿着尺子，跟个丈二和尚似的，比划得挺欢实。
“这娃儿是不是脑袋秀逗了？”小王问我。
“谁知道呢，咱学校里头的多了去了，也不差这一个。”我笑着说。
正说着，李狗蛋突然冲我们这边跑过来，一把拉住我的袖子，神秘兮兮地说：“老兄，你猜猜，我刚才量了心？”
我愣了一下，然后笑着说：“你量了心，我咋知道？你倒是说个数啊！”
李狗蛋挠了挠头，说：“我量了三千七百五十二个人心，一个都没漏掉。”
“三千七百五十二个人心？”我愣住了，这娃儿不是吧？
就在这时，李狗蛋突然神秘地说：“老兄，我告诉你个秘密，我这是在拯救校园啊！”
“拯救校园？”我疑惑地问。
“没错，我量人心，就是为了找出那些有偏执心理的人，然后帮他们改正过来。”李狗蛋认真地说。
我听了，忍不住笑出声来：“哈哈，你这娃儿，还拯救校园呢，你这不是自作多情吗？”
李狗蛋瞪了我一眼，说：“你不懂，这可是业！”
看着李狗蛋那认样子，我突然觉得，这娃儿或许有他的道理。于是，我决定跟着他，看看他到底是怎么拯救校园的。
接下来的日子里，我跟着李狗蛋走遍了校园的每一个角落，他量人心，我帮他记录。有时候，他会指着某个同学，说：“这个人有偏执心理，你得去劝劝他。”我就拿着他的尺子，去跟那个同学聊天。
这个过程虽然有点累，但看到那些同学因为我们的帮助而改变，心里还是挺高兴的。
终于有一天，李狗蛋对我说：“老兄，咱们拯救校园的任务完成了，校园里的偏执少年都改正过来了。”
我笑着说：“这还差不多，你小子终于干了一件人事。”
李狗蛋瞪了我一眼，说：“哼，你以为我是为了啥？我就是想让大家过上好日子，别整天想着偏执。”
我拍了拍他的肩膀，说：“行，有你这句话，我就知足了。”
从那以后，李狗蛋成了我的好朋友，我们一起在校园里传播正能量，让更多的同学感受到关爱。而我们的校园，也因为我们的努力，变得更加和谐美好。