生物课老师拿自己当实验教具
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我们那个生物课老师，那可真是“别具一格”啊！那天上生物课，他竟然拿自己当实验教具，让我们这群学生瞪大了眼睛，惊的下巴都快掉地上了。
这位老师，名叫李老汉，年过半百，头发花白，但神矍铄。他上课总是风趣幽默，时不时地来个段子，把我们都逗的哈哈大笑。那天，他突然说：“同学们，今天我们来做个实验，看看人的皮肤有多厚！”说着，他竟然把自己的袖子捋起来，露出那双“苍老”的手臂。
我们一看，顿时傻眼了。这老师，是来搞笑的吗？只见他拿起一把手术刀，对着自己的手臂划了一道口子，然后说：“看，这就是人的皮肤！”我们惊呼起来，纷纷拿出手机拍照，场面一度混乱。
李老汉笑着说：“别慌，别慌，这只是个小手术，不会疼的。”说着，他竟然开始给我们讲解皮肤的结构和功能。他那双满是皱纹的手，此刻却变的如此专业，让我们不禁感叹：“这老师，真是人才啊！”
就在我们感叹之际，李老汉又来了一句：“同学们，我们再做个实验，看看血液是如何流动的。”说着，他拿起一根注器，把自己的手指扎了一下，然后把血液注到另一个试管里，让我们观察。
我们看着那鲜红的血液，一个个都紧张起来。这时，李老汉笑着说：“别怕，别怕，我只是想让大家更直观地了解血液流动的过程。”说完，他开始给我们讲解血液循环的知识。
看着李老汉那满头的汗水，我们心里暖暖的。这位老师，为了让我们更好地理解生物知识，竟然拿自己当实验教具，这让我们既感动又敬佩。
计的有一次，我在生物课上犯了一个错误，被李老汉了一顿。下课后，我忍不住去找他。他笑着拍拍我的肩膀说：“没事，年轻人，犯错误是正常的。只要你能从错误中吸取教训，那就值的表扬。”那一刻，我感受到了李老汉的关爱和期望。
这就是我们的生物课老师，一个用自己的行动诠释“教书育人”的人。他用自己的“特殊”方式，让我们在轻松愉快的氛围中学了生物知识，也让我们明白了做人的道理。感谢李老汉，感谢他为我们付出的一切！