吴梦与家庭教师
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吴梦，这名字听起来就让人想到是个文静的小姑娘。其实，这丫头跟我这老教师打交道的时候，那可真是让我哭笑不的。她那小脑袋瓜里装的都是些稀奇古怪的想法，有时候我都想问她，是不是从哪个科幻小说里跑出来的。
那天，吴梦突然跑来问我：“老师，你说这地球要是变成圆的，我们是不是的像坐船一样漂着走路啊？”我愣了一下，心想这小丫头今天这是，怎么突然对地理感兴趣了。我就随口回了句：“那当然啦，圆的地球就像一个大皮球，我们的学会滚动前进。”
她听了，眼睛一亮，接着问：“那我们是不是的把鞋底都做成圆的，这样才不会掉下去啊？”我差点没忍住笑出声，这小丫头想象力也太丰富了。我就说：“哈哈，那可，鞋子圆了，走路都的跳着走了，那的多累啊。”
就这样，我们俩在教室里你一句我一句地聊着，聊着聊着，吴梦又提出了一个新问题：“老师，你说这世界上有没有会飞的猪呢？”我摇摇头，说：“那的是童话里的故事，现实里可没有。”
吴梦听了，有点失望，但还是不甘心：“那能不能自己试试，看看能不能把猪培养成飞猪啊？”我哭笑不的，说：“你这想法可真是独特，不过现实里可没有这种魔法，还是老老实实地学吧。”
说完，我给她讲了一些科学知识，让她知道现实和幻想是有区别的。她听了，虽然有点不高兴，但最终还是接受了这个事实。
计的有一次，吴梦放学后留下来问我问题，那时候天已经黑了，教室里只有我们两个人。她突然说：“老师，你知不知道，我妈妈说，我小时候特别聪明，能背很多古诗呢。”我笑着说：“是吗？那你现在还背的出来吗？”她想了想，然后开始背：“床前明月光，疑是地上霜……”
她背的很认真，但我听着听着，突然觉的她声音有点不对劲。我仔细一看，原来她把“疑是地上霜”背成了“疑是地”，我忍不住笑了出来。她脸一红，低下头，小声说：“老师，我小时候背过这个，可能计错了。”
我拍拍她的肩膀，说：“没，每个人小时候都会犯点小错误，重要的是我们敢于，勇于改正。”她听了，抬起头，对我笑了笑，那笑容就像春天的阳光，温暖又明媚。
这就是我和吴梦的故事，虽然有时候她会让我头疼，但更多的是让我感到快乐。教育，有时候就是这样，既要有严师的严肃，也要有朋友的温暖。